Renonciations à l'inscription au congrès !
La division 2 (neurophysiologie et troubles neurogènes de la parole et du langage) finance des dispenses d'inscription à la convention ASHA 2005 pour les étudiants récents qualifiés à la maîtrise et au doctorat qui soumettent des articles à la convention sur des sujets neurogènes. Vérifiez les conditions et accédez au formulaire de candidature en ligne à l' adresse : www.asha.org/about/membership-certification/divs/ ou lisez le formulaire ci-dessous, cliquez sur « suivre », remplissez le formulaire et envoyez-le par courrier électronique à Patrick Coppens chez patrick. [email protected]
Formulaire de demande – Dispense d'inscription à la convention ASHA pour les diplômés récents
Objectif : Promouvoir la diffusion des résultats de la recherche sur les troubles de la communication neurogène en offrant des inscriptions gratuites à la Convention ASHA à 6 membres de la NSLLHA et 6 membres de l'ASHA récemment diplômés d'une maîtrise ou d'un doctorat.
Admissibilité : le candidat (a) a obtenu une maîtrise ou un doctorat d'un établissement accrédité au cours des 3 dernières années, (b) est membre de l'ASHA ou de la NSSLHA, (c) a soumis une proposition sur les troubles de la communication neurogène, et (d ) est le premier auteur de la proposition ASHA soumise.
Sélection : Les 6 membres de la NSSLHA et les 6 membres de l'ASHA ayant obtenu les notes les plus élevées lors de l'examen du programme du congrès recevront des dérogations.
Nom:
Affiliation actuelle :
Contact téléphonique :
Contact e-mail :
Diplôme (cochez X après votre choix) : Master Doctorat
Université délivrant le diplôme :
Année:
Adhésion (cochez un X après votre choix) : NSSLHA ASHA
Soumission à la Convention ASHA :
Numéro de proposition :
Titre:
Zone de contenu (marquez un X après votre choix) :
Communication améliorée et alternative (CAA) Sciences du langage Sciences de la parole Maîtrise du langage chez les nourrissons, les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire Langage et apprentissage chez les enfants d'âge scolaire et les adolescents Parole motrice chez les adultes et les enfants Troubles du langage chez les adultes Processus phonologiques et articulatoires chez les enfants Troubles de la déglutition et de la déglutition Voix et résonance