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L’Académie d’audiologie de réadaptation annonce son 36e institut d’été annuel

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L'Académie d'audiologie de réadaptation annonce son 36e institut d'été annuel

Le 36e Institut d'été annuel de l'Académie d'audiologie de réadaptation se tiendra au Lake Lure Inn à Asheville, en Caroline du Nord, du 6 au 9 juin. Le programme de cette année se concentre sur les problèmes psychosociaux et de conseil en RA. Pour plus d'informations sur l'inscription, rendez-vous sur le site Web de l'ARA à l'adresse www.audrehab.org , ou appelez ou envoyez un courriel au bureau national de l'ARA au (952) 920-0196, [email protected] Pour plus de détails, contactez David Wark, président du programme à [email protected] Amenez la famille dans les magnifiques montagnes Blue Ridge, mais dépêchez-vous ! Il ne reste que quelques pièces !
Les présentations suivantes sont programmées.

Séminaires et communications

Facteurs psychologiques dans le résultat de l'implantation cochléaire pédiatrique : sont-ils importants ?
John Knutson, Département de psychologie, Université de l'Iowa

Hier et aujourd'hui : changements de performance chez les enfants profondément sourds associés à l'implantation cochléaire
Ann E. Geers, Institut central pour les sourds

Prise en charge des troubles du traitement auditif chez les enfants : relation avec l'évaluation
Judith T. Blumsack, Université d'État de Floride

L'impact de la connaissance des résultats sur l'apprentissage de mots nouveaux par les enfants malentendants
Sheila Pratt, Université de Pittsburgh

Groupes de réadaptation psychosociale pour les utilisateurs d'implants cochléaires
Gitry Heydebrand, Susan Binzer et Margaret Skinner, Faculté de médecine de l'Université de Washington
Elizabeth Mauze et Nancy Tye-Murray, Institut central pour les sourds

Améliorer les compétences cliniques et de conseil grâce à l'exploration de soi
Marilyn Dunham Wark, Université de Memphis

La portée des responsabilités de counseling en réadaptation audiologique
Sue Ann Erdman, ARCS, Hot Springs Virginie
David J. Wark, Université de Memphis

Counseling en réadaptation audiologique – Rôles et limites (groupe de discussion)
John Knutson, Université de l'Iowa
Marilyn Dunham Wark, Université de Memphis
Sue Ann Erdman, ARCS, Hot Springs Virginie
Joseph J. Montano, Long Island University-CW Post & Children's Hearing Inst.
David J. Wark, Université de Memphis

S'adapter à la perte auditive en milieu de travail : le domaine souvent négligé
Carren J. Stika, Centre de recherche et de formation en réadaptation pour les personnes malentendantes ou devenues sourdes tardivement, San Diego

Comprendre et promouvoir le changement de comportement intentionnel
Carlo DiClemente, Département de psychologie, Université du Maryland, comté de Baltimore

Applications du modèle transthéorique à la RA (Panel Discussion)
Carlo DiClemente, Université du Maryland, comté de Baltimore
Lieutenant-colonel Lorraine Babeu, Aberdeen Proving Ground, Maryland
Sue Ann Erdman, ARCS, Hot Springs, Virginie
Patricia Kricos, Université de Floride

L'inclusion d'autrui dans le processus de réadaptation auditive en groupe
Jill E. Preminger et Barbara Eisenmenger, Faculté de médecine de l'Université de Louisville

Présentation de la thérapie de rééducation auditive : une nouvelle approche pour traiter la dysfonction auditive
John Isenhath, cabinet privé, Staunton, Virginie

Dynamiques psychosociales pour faciliter une réadaptation auditive de groupe réussie
Scott J. Bally, Université Gallaudet

Documenter les résultats : Pourquoi ? Comment? Lorsque? & Waouh !
Robyn M. Cox, Université de Memphis

Prothèses auditives à double microphone : considérations et conseils
John A. Nelson, Bureau de recherche Widex en amplification clinique

Prothèses auditives et Internet : implications pour le conseil, les prestations pour les prothèses auditives et la satisfaction
Perry C. Hanavan, Collège Augustana

Effets otologiques subjectifs du déploiement de l'airbag
Julie Dunphy Weaver, Dayton VAMC, Kathleen Hutchinson et Laura Kelly, Université de Miami

Une analyse du discours des technologies de synthèse vocale pour l'amélioration de la communication
Anita B. Haravon, Loraine K. Obler et Harry Levitt, Graduate Center of the City University of New York, Judith E. Harkins, Gallaudet University

Séances d'affiches

Appareils auditifs et systèmes FM : effets sur la santé psychosociale/physique
Carl Crandell et M. Samantha Lewis, Université de Floride
Michael Valente et Jane Enrietto, Université de Washington

Les effets d'un programme d'orientation en groupe sur les appareils auditifs sur la réussite des patients
Lindsay B. Gillette et Alice Holmes, Université de Floride

Un profil de l'acoustique des salles de classe collégiales
Laura J. Kelly et Lisa Brown, Université de Miami
Charles Hayden, Institut national de la sécurité et de la santé au travail

Voies d'accès aux soins audiologiques chez les vétérans malentendants
Mia Alexandria Lee Rosenfeld, Nancy Schoenberg, Graham D. Rowles, Daniel Richardson, Université du Kentucky
Fred Bess, Université Vanderbilt

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Nos audioprothésistes sont là pour vous aider. Laissez votre numéro et nous vous rappelons gratuitement.

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